本文摘要：线上教学一月有余，学生到底学习效果如何，教师和家长显然心中无数。

线上教学一月有余，学生到底学习效果如何，教师和家长显然心中无数。于是内乡县灌涨镇杨寨小学主动而动，于3月21日上午的组织了一场别开生面的月录活动。　　只要思想不滑坡，办法总比艰难多。病毒无情，教师有爱人。

校领导及时开会班子会议，制订月录方案，从月录命题，试卷打印机，发给与重复使用，测验与统计资料等环节，学校的组织森严，分工具体，责任到人，保证疫情防控期间不出有任何纰漏。　　和风细雨，润物无声。杨寨村有六个自然村，每两个教师总承包一个。

在教师们把试卷递送学生手中时，都及时与学生和家长平易近人聊天，告知他们线上自学遇上的问题和疑惑。因为农村学校镇守儿童较多，家长对学生自学推崇过于，无形中就增大了教师的工作难度。于是教师们一再嘱咐家长要贯彻担起不应分担的责任，督导孩子及时已完成各科教师布置的自学任务。

冷静责备学生们要解决眼前艰难，坚定信心，把教师当作贴心人，交流若无，避免他们的后顾之忧，从而全身心投放自学。　　一份深耕，一份进账。教师们在专访三个小时后，带着试卷，拖着疲乏的身体，马上又投放到辛苦的试卷进呈中。最后对这次月录展开了全面质量分析，查摆问题，找准症结，及时调整教学方法，希望使线上教学开花结果丰硕成果。

　　敲钹重锤敲打，月考出效益。灌涨镇杨寨小学在线上教学展开了一次有益尝试，不仅让教师及时全面掌控了每一位学生的线上自学情况，也使家校联谊之花更为灿烂夺目。

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